Mokyklų tobulinimo centras tapo vienu iš Švietimo mainų paramos fondo organizuoto Grundtvig programos Mokymosi partnerysčių projektų konkurso laimėtojų. Pastarieji projektai skirti bendradarbiavimui tarp įvairių organizacijų, dirbančių formaliojo, neformaliojo ir savaiminio suaugusiųjų švietimo srityje, siekiant tobulinti suaugusiųjų švietimo procesą. Projektų metu dalijamasi patirtimi, praktika ir metodais, susipažįstama su įvairių Europos šalių kultūra, socialiniu ir ekonominiu gyvenimu. Ši veikla pagrindinį dėmesį skiria suaugusiųjų švietimo vadybai ir mokymų metodams, taip pat besimokantiems suaugusiesiems. 2011-2013 m. Mokyklų tobulinimo centras kartu su kitomis šešių Europos šalių (Vokietijos, Norvegijos, Airijos, Portugalijos, Ispanijos, Austrijos) švietimo institucijomis vykdys projektą „Faktorių, dėl kurių Europoje suaugusieji iškrenta iš švietimo sistemos, analizė".
„Renkuosi mokyti!" - tai ilgalaikė socialinė programa, kurios tikslas pritraukti geriausius aukštųjų mokyklų absolventus dvejus metus po studijų dirbti mokytojais, tuo pačiu ugdant asmeninius jų lyderystės įgūdžius tolesnei karjerai švietimo ar bet kurioje kitoje srityje. Tai pirmoji ir kol kas vienintelė privati verslo iniciatyva, siekianti paskatinti pokyčius Lietuvos švietimo sistemoje.
2010 m. lapkričio 25 d. Vilniaus tarptautinė mokykla pasirašė sutartį dėl ESF fondo ir LR valstybės paramos vykdyti „Tarptautinio bakalaureato kaip visuminio ugdymo modelio perkėlimas ir taikymas Lietuvos švietimo kontekste“ projektą. Įgyvendinamas projektas Nr. VP1-2.2-ŠMM-05-K-01-102 finansuojamas pagal Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programą iš Europos socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšų. Projektas skirtas supažindinti Lietuvos bendro lavinimo mokyklų bendruomenes su Tarptautinio bakalaureato (TB) ugdymo programos filosofija, principais ir novatoriška metodika bei išmokti sėkmingai ją taikyti.
2009 m. rugpjūčio 17 d. Mokyklų tobulinimo centras pasirašė sutartį su ŠMM Švietimo aprūpinimo centru dėl konsultavimo paslaugų projekto „Lyderių laikas” veikloms atlikti.
Projekto įgyvendinimas ir rezultatai turės sisteminį poveikį Lietuvos švietimui, sutelks švietimo lyderyste ir jos ugdymu suinteresuotas Lietuvos švietimo bendruomenės pajėgas bei skatins viešąsias diskusijas ir konsultacijas su visomis interesų grupėmis.
Kovo pabaigoje prasidėjo nacionalinis ES struktūrinių fondų remiamas projektas Pagrindinio ugdymo pirmojo koncentro (5-8 kl.) mokinių esminių kompetencijų ugdymas. Dėl projekto vykdymo trišalę sutartį kovo 27 d. pasirašė LR Švietimo ir mokslo ministerija, Europos socialinio fondo agentūra ir Švietimo plėtotės centras. Projektas truks iki 2012 m. kovo 27 d.
Mokyklų tobulinimo centras dalyvavo atvirame konkurse „Lektorių paslaugų pirkimas" ir jį laimėjo bei šiuo metu vykdo.
Daugiau informacijos rasite Švietimo plėtotės centro svetainėje (http://mokomes5-8.pedagogika.lt/).
2008 m. gegužės mėn. Vilniaus mokytojų namai, Mokyklų tobulinimo centras bei Vilniaus m. savivaldybė sėkmingai užbaigė projektą „Naujos galimybės Vilniaus pedagogų profesinės kompetencijos plėtrai“, kuris buvo įgyvendinamas nuo 2005 m. kovo mėn. Esminė šio projekto paskirtis – sustiprinti Vilniaus mokytojų namų Mokymosi ir informacijos centrą kaip instituciją, o pagrindinis tikslas – sukurti sąlygas kiekvienam Vilniaus miesto pedagogui gauti jo poreikius atitinkančias profesinio tobulinimosi, konsultavimo ir informavimo paslaugas, orientuotas į šiuolaikiniam pasauliui reikalingų kompetencijų ir gebėjimų ugdymą. Projektu buvo siekiama sukurti tokias profesinio tobulinimosi programas, konsultavimo ir informavimo paslaugas, kurios padėtų Vilniaus mokytojams pasirengti naujiems švietimo ir visuomenės poreikiams. Sustiprėjusiame Mokymosi ir informacijos centre kiekviena Vilniaus mokykla bei pedagogas ras jiems padėti pasirengusius žmones, parengtas naujas profesinio tobulinimosi programas, praturtintą biblioteką, galimybę pasikonsultuoti ir pabendrauti su kolegomis.
Projektu „Patrauklios mokymosi aplinkos, mažinančios „iškritimą“ iš nuoseklios mokymo sistemos, kūrimas Vilniaus mieste“ siekiama sudaryti patrauklesnę mokymosi aplinką kuriant ir diegiant naujoviškus jaunuolių mokymo metodus, padidinti mokymosi krypčių pasirinkimo galimybes bei patenkinti pedagogų darbo su problemų turinčiais vaikais kvalifikacijų poreikį. Projekto metu bus sukurti tokie mokymo moduliai, kurie būtų integruoti į bendrojo lavinimo programos dėstomų dalykų programas susiejant akademines žinias su praktiniu jų įgyvendinimu. Projekto metu sukurtos pedagogų tobulinimosi programos padės mokytojams, dirbantiems su mokymosi motyvacijos stokojančiais mokiniais. Projekto veiklos bei jų rezultatai padės sukurti priemones skatinančias jaunuolius mokytis, įgyti praktinių gebėjimų, pasirengti profesinei veiklai.