2024 m. veiklos ataskaita

Viešoji įstaiga „Mokyklų tobulinimo centras" (toliau - MTC arba Mokyklų tobulinimo centras) įsteigta 1999 m. vasario 22 d. Mokyklų tobulinimo centras finansavimo iš LR valstybės biudžeto negauna. 2022 m. liepos 14 d. VšĮ „Mokyklų tobulinimo centras" suteiktas Nevyriausybinės organizacijos statusas.

VEIKLOS TIKSLAI, POBŪDIS IR REZULTATAI

Veiklos tikslai skelbiami Mokyklų tobulinimo centro (toliau- MTC) misijoje, veiklos pobūdį nurodo užsibrėžtos veiklos kryptys ir prioritetai, veiklos rezultatai pateikiami vykdytų projektų bei suorganizuotų seminarų suvestinėmis.
MTC MISIJA - kurti ir skleisti inovacijas švietimo ir kultūros srityse dėl didesnių kiekvieno vaiko galimybių visapusiškai lavintis ir augti saugioje, kūrybiškoje, pasitikėjimu bei pagarba grindžiamoje aplinkoje.

MOKYKLŲ TOBULINIMO CENTRAS INICIJUOJA IR VYKDO ĮVAIRIAS TEIGIAMUS POKYČIUS ŠVIETIME SKATINANČIAS VEIKLAS:

• Buria mokyklų tobulinimu suinteresuotus žmones, sukurdamas erdvę diskusijoms
• Inicijuoja novatoriškus švietimo ir kultūros srities projektus bei programas
  Įgyvendinami įvairūs, Lietuvos švietimo tobulėjimą skatinantys projektai (pavyzdžiui, programa „Renkuosi mokyti!“ į Lietuvos mokyklas pritraukiami jauni mokytojai). Kultūrinė-edukacinė programa „Vaikų žemė“ skatinanti visuomenės kūrybiškumą integruodama švietimą ir kultūrą.
• Organizuoja profesinio tobulėjimo renginius pedagogams
  Didžiausi teigiami pokyčiai mokykloje vyksta tada, kai kartu mokosi visa mokyklos bendruomenė, o besimokydama planuoja, kaip tobulinti mokinių mokymąsi. Siūlome kiekvienos mokyklos poreikius atitinkančius MTC seminarus, seminarų ciklus, mokymosi dirbtuves, kurioms vadovauja mokslininkai, mokytojai praktikai iš Lietuvos ir užsienio šalių.
• Konsultuoja pedagogus, mokyklas, savivaldybių, valstybines bei nevyriausybines, verslo organizacijas švietimo klausimais Lietuvoje ir kitose šalyse
• Sudaro sąlygas Lietuvos ir užsienio švietėjams dalintis patirtimi
  Skatinant patirties dalinimąsi organizuojamos popietės, susitikimai, skirti supažindinimui su įvairių pasaulio šalių švietimo sistemomis, vesti seminarus kviečiami užsienio šalių lektoriai.

VYKDYTI PROJEKTAI IR PASLAUGOS

MTC vykdo kultūrinį-edukacinį projektą „Vaikų žemė“, kurio tikslas – kurti tekstu paremtus kultūrinius ir švietimo produktus.

TRADICINIAI RENGINIAI:

• Festivalis „Vaikų knygų sala“
  Festivalio „Vaikų knygų sala“ tikslai: puoselėti skaitymo kultūrą, kelti vaikų literatūros prestižą ir pabrėžti jos svarbą asmenybės ir visuomenės raidai, kurti vaikams ir paaugliams skirtų literatūros renginių tradiciją Lietuvoje, skatinti šeimas rinktis skaitymą kaip vieną iš smagių ir prasmingų laisvalaikio praleidimo formų, burti aktyvią vaikų knygų kūrėjų bendruomenę ir sudaryti galimybes profesiniam tobulėjimui, tinklaveikai, verslo kontaktų mezgimui. Nacionaliniu mastu renginys yra vienas svarbiausių įvykių vaikų ir paauglių literatūros srityje, laukiamas ir jaunųjų skaitytojų, ir srities profesionalų.
  2024 m. lapkričio 13–17 d. Vilniuje vykusiuose renginiuose - festivalyje „Vaikų knygų sala“ ir vaikų literatūros industrijos dienose „Kūrėjų sala“ – dalyvavo daugiau nei 40 įvairių sričių menininkių/ų, renginio veiklas aplankė apie 2500 žmonių. Įgyvendinta daugiau nei 35 kultūros ir meno renginių ir daugiau nei 10 edukacinių veiklų. Renginyje dalyvavo menininkai iš 5 Europos šalių bei daugiau nei 25 įvairių sričių menininkų iš Lietuvos. Festivalio veiklos vyko Menų spaustuvėje, Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus bibliotekoje, Vilniaus dailės akademijoje, Vilniaus universiteto Filologijos fakultete. Dalis festivaliui kurtų veiklų prieinami plačiajai visuomenei virtualioje ir fizinėje erdvėje.
  Renginys iš dalies finansuotas Lietuvos kultūros tarybos, Vilniaus miesto savivaldybės.
  Daugiau informacijos www.vaikuknygusala.lt
• Vaikų literatūros industrijos dienos. Kūrėjų sala
  Vaikų literatūros industrijos dienos „Kūrėjų sala“ - tai tarptautinis renginys, skirtas vaikų literatūros srities profesionalams – rašytojams, iliustruotojams, leidėjams, vertėjams, skaitybos specialistams, vizualiųjų menų ir filologijos studentams.
  2024 m. lapkričio 13-15 dienomis Vilniaus apskrities A. Mickevičiaus viešojoje bibliotekoje, Vilniaus literatų namuose, Vilniaus dailės akademijoje ir Vilniaus universitete vykęs renginys buvo skirtas temai - cenzūra vaikų literatūroje..
  Renginys iš dalies finansuotas Lietuvos kultūros tarybos, Vilniaus miesto savivaldybės.
  Daugiau informacijos www.creatorisland.lt
• Vaikų literatūros festivalis „Nuotykiai tęsiasi“
  Festivalis "Nuotykiai tęsiasi" nuosekliai siekia puoselėti skaitymo kultūrą, kurti aukštos kultūrinės ir meninės vertės renginių, skirtų vaikams ir ankstyviesiems paaugliams, tradiciją, prisidėti prie Anykščių krašto kultūrinio turizmo vystymo ir Anykščių, kaip vaikų literatūros kūrėjams ir skaitytojams draugiško miesto, įvaizdžio kūrimo. Festivalis yra įtrauktas į Anykščių rajono tradicinių festivalių sąrašą, jį kasmet aplanko bent apie 400-500 ne Anykščių rajone gyvenančių žmonių.
  2024 m. birželio 15 d. Anykščių miesto parke, bibliotekoje, Istorijų dvarelyje ir miesto kultūros centre vykusio festivalio temos – žmogus kaip gamtos pasaulio dalis, žmogaus santykis su kitais gyvūnais ir augalais ir kodėl gamtos išsaugojimas yra būtinas žmogui.
  Renginys organizuotas bendradarbiaujant su Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka, VšĮ „Vaikų žemės reikalai”.
  Renginys iš dalies finansuotas Lietuvos kultūros tarybos, Anykščių rajono miesto savivaldybės.
  Daugiau informacijos www.literaturosfestivalis.lt

 EDUKACINĖS VEIKLOS:

• Kultūrinės edukacijos
  2024 m. įvyko daugiau 28 kultūrinių edukacijų „Nepaprasta pamoka su knyga“, padėjusių vaikams ir paaugliams parodyti kitokį istorijų pasaulį ir kiekvienam atrasti skaitymo džiaugsmą. Edukacijas vedė vaikų ir jaunimo knygų kūrėjų bei iliustratoriai. Nepaprastos pamokos su knyga visos Lietuvos mokiniams vyko ir gyvai, ir nuotoliniu būdu.
  Per 2024 m. „Vaikų žemės“ organizuojamose edukacijose dalyvavo apie 1152 mokinių.
  Ši veikla iš dalies finansuojama projekto „Kultūros pasas“. Edukacijos įtrauktos į Kultūros paso paslaugų krepšelį. https://vaikuzeme.lt/vaiku-zemes-edukacijos/

 PROJEKTAI:

• Tarp tekstų ir vaizdų: susikertantys vektoriai įgyvendinimas
  Projektas iš dalies finansuotas BĮ Lietuvos kultūros instituto.
• „Iliustracijų paroda „Pasakojant miestą“
  Tarptautinis projektas „Iliustracijų paroda „Pasakojant miestą“ įgyvendinamas susivienijus 20-čiai Lietuvos, Latvijos, Estijos ir Lenkijos iliustruotojų, kurie specialiai parodai sukūrė 36 įvairaus formato iliustracijas. Darbų temos – miesto istorijos, ateities miestas, kasdienis miesto gyvenimas. Paroda 2023 metais pristatyta Nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje, o 2024 m. paroda rodyta Taline, Rygoje, Magdeburge ir Gdanske.
  Daugiau informacijos apie parodą www.tellingthecity.eu
  Projektas iš dalies finansuotas Baltijos kultūros fondo.

PARTNERYSTĖS:

Vykdant renginius ir projektus bendradarbiauta su Tarptautinės vaikų ir jaunimo literatūros asociacijos (IBBY) Lietuvos skyriumi, Nacionaline M. Mažvydo biblioteka, Lietuvos leidėjų asociacija, Goethe's institutu Vilniuje, Vilniaus dailės akademija, Lenkijos institutu Vilniuje, Vilniaus apskrities A. Mickevičiaus viešąja biblioteka.

 PROGRAMA „RENKUOSI MOKYTI!“

MTC, gavusi paramą iš penkių pagrindinių verslo rėmėjų, o taip iš kitų fizinių bei juridinių asmenų, tęsia programos „Renkuosi mokyti!“ vykdymą (toliau - RM programa). Programa siekiama tvarių ugdymo, bendravimo ir vadovavimo pokyčių mokyklų bendruomenėse įtraukiojo ugdymo kryptimi. 2024 m. lėšas programai įgyvendinti skyrė ACME grupei priklausanti VšĮ “Geri darbai”, Invalda Group, Omnisend, Girteka, Top Sport ir kiti privatūs bei juridiniai asmenys.
2024 metais RM programą baigė 16-ka 13-os kartos mokytojų (RM13), iš kurių daugiau nei 90 proc. tęsia darbą švietimo sektoriuje.
2024 m. atrinkta nauja programos karta RM 15 – iš virš 400 pateiktų anketų RM dalyviais tapo 26 asmenys. Naujiems dalyviams vasarą organizuota mėnesio trukmės Vasaros mokykla (iš viso 220 ak. val. mokymosi), kurioje dalyviai ruošiami darbui mokykloje.
RM 14-oji karta ir 15 -oji karta (52 mokytojai) sėkmingai dirba mokyklose ir dalyvauja intensyvioje RM mokymų bei konsultacijų programoje. 2024 m. suorganizuota 572 ak. valandų mokymų ir konsultacijų, programos dalyviams reguliariai teikiama profesionalių tutorių pedagoginė pagalba.

PROGRAMOS POVEIKIS

2024 m. programos dalyviai pasiekė 14 274 mokinius, besimokančius Lietuvos valstybinėse mokyklose.

PAGRINDINIAI RENGINIAI:

•  metinis valdybos susitikimas,
• programą baigiančių dalyvių išleistuvės ir naujų dalyvių sutiktuvės,
• Vasaros mokykla naujiems dalyviams,
• Lyderystės stovykla programos dalyviams,
• Konferencija “Kelias į mokymosi sėkmę: UDM sprendimai šiuolaikinei mokyklai”
• Atvirų durų dienos,
• RM alumnų festivalis “RM’ai RM’ams”,
• Atvira diskusija ir edukacija su “Žvelk giliau” ambasadoriais,
• RM alumnų kalėdinis vakaras.

PARTNERYSTĖS ir PROJEKTAI

Programos komanda kartu su partneriais (Lietuvos Žmogaus teisių centras, Įvairovės ir edukacijos namai bei Nacionalinė jaunimo reikalų koordinatorių asociacija) toliau vykdo projekto „Youth for Equality: Building Resilience Against Gender Stereotypes among Youth in Lithuania“ (liet. Jaunimas už lygybę: Lietuvos jaunimo atsparumo lyčių stereotipams stiprinimas“) veiklas: vyko mokytojų mokymai, mokytojai įsipareigojo vesti pamokas apie lyčių lygybę savo mokyklose. Finansavimą projektui skyrė Europos komisija.
2024 m. įgyvendintas Jungtinių Amerikos Valstijų ambasados finansuojamas RM programos projektas, kuris skirtas įtraukiojo ugdymo stiprinimui Lietuvoje. Projekto metu vyko mokymai apie Universalaus dizaino principais grįsto mokymosi planavimą ir įgyvendinimą, sukurta vaizdinė medžiaga apie UDM prieigą pasiekiama visiems bei suorganizuota finalinė konferencija su svečiais iš JAV.
„Renkuosi mokyti!“ dalyvo Aukok.lt paramos akcijoje “Dovanok Kalėdas” su projektu „Emocinis palaikymas mokytojams: atsparumo ir pusiausvyros stiprinimas“. Šiuo projektu buvo siekiama suteikti mokytojams galimybę gauti profesionalią psichologinę paramą ir emocinį palaikymą, padedantį stiprinti jų psichologinį atsparumą ir savivertę.

2024 metais užsimezgusios partnerystės:

• Partnerystė su „Alma Littera“ leidykla: partnerystės siekis – kurti pozityvią komunikaciją apie mokytojo profesiją ir išreikšti dėkingumą mokytojams už jų darbą.
• Partnerystė su “Nepatogus kinas” festivalio organizatoriais - bendra festivalio programos filmo peržiūra ir diskusija, skirta plėsti visuomenės atvirumą įtraukčiai ir neuroįvairovei.
• Partnerystė su socialinės iniciatyvos “Žvelk giliau” atstovais: siekiant kurti pozityvų visuomenės požiūrį į įvairovę bei didinti informuotumą apie žmonių psichinę sveikatą ir gerovę bendradarbiauta su “Žvelk giliau” ambasadoriais. Gruodžio 6 d. organizuota edukacija ir diskusija apie žmonių su autizmu patirtys ir tarpusavio bendravimo ypatumus.

Informacija apie projektą nuolat pildoma tinklalapyje www.renkuosimokyti.lt MTC su programa „Renkuosi mokyti!“ tęsia partnerystę „Teach for All“ organizacijoje. Tai tarptautinis tinklas, jungiantis nepriklausomas visuomenines organizacijas, kurios siekia pagerinti švietimo galimybes savo valstybėse, įtraukdamos potencialius ateities lyderius.

MTC EKSPERTINĖS PASLAUGOS

MTC suburta ekspertų grupė Nacionalinės švietimo agentūros užsakymu suteikė ekspertines paslaugas dėl Pretendentų į švietimo įstaigų vadovus kompetencijų vertinimo metodikos atnaujinimo ir vadybinių kompetencijų vertinimo užduoties parengimo.
MTC suburta švietimo konsultantų grupė Nacionalinės švietimo agentūros užsakymu suteikė nuotolinių konsultacijų paslaugas. Konsultacijos yra nacionalinio projekto „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“ Nr. 10045-P-0001 veikla. Konsultacijų tikslinės grupės: bendrojo ir ikimokyklinio ugdymo direktoriai ir pavaduotojai ugdymui, švietimo įstaigų vadovai, NVŠ ir FŠPU įstaigų vadovai. Konsultacijų teminės sritys: teisiniai santykiai (etatinis apmokėjimas, profesinės sąjungos ir kt.), ugdymo turinio ir proceso vadyba, mokyklų veiklos tobulinimas.

MTC kartu su bendraminčiais 2024 m. vasario 28 d. surengė diskusiją apie mokytojo kūrėjo ir mokytojo vykdytojo vaidmenų problematiką. 2024 m. balandžio 11 d. bei gegužės 16 d. surengė renginius tema „Kaip pasiekti mokyklos ir visuomenės vaisingą dialogą?“. Kalbėta apie mokytojo profesijos prasmę, apie tai, kaip vėl suburti žmones gyvai diskusijai apie mokyklos ir visuomenės dialogo gerinimą, kaip kartu galima įveikti iššūkius, kurti gražesnę šalį, darnesnę visuomenę, saugesnį rytojų, puoselėti rytdienos asmenybes. Gruodžio 6 dieną surengė diskusiją „Pokyčiai visuomenėje ir verslo aplinkoje. Kokio švietimo reikia ateičiai?

MTC inovacijų vadovė Dr. Eglė Pranckūnienė 2024 m. kaip švietimo ekspertė dalyvavo: LR Seimo Švietimo taryboje, ŠMSM Bendrojo ugdymo taryboje, darbo grupėje Bendrojo ugdymo programose dalyvaujančių mokinių pasiekimų vertinimo ir vertinimo rezultatų panaudojimo tvarkos aprašui parengti.

MTC inovacijų vadovė Dr. Eglė Pranckūnienė atstovauja MTC šiose organizacijose LETA, EERA, ICSEI (International Congress for School Effectiveness and Improvement), HundrED Academy (HundrED teikiamų švietimo inovacijų ekspertavimas ir atranka švietimo inovacijų kolekcijai), UNESCO Asocijuotų mokyklų tinklo valdyboje.

KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO VEIKLA

2024 m. Mokyklų tobulinimo centras organizavo pedagoginės, vadybinės bei švietimo lyderystės, kultūrinio ugdymo, ugdymo turinio atnaujinimo bei įtraukiojo ugdymo tematikos mokymus, siūlydamas švietimo praktikams laikmečiui aktualius seminarus.
Centras parengė arba atnaujino (prilygino akredituotoms) 40 programų. Organizavo daugiau kaip 61 skirtingos trukmės mokymus kontaktiniu arba nuotoliniu būdu, išdavė daugiau kaip 2045 profesinio tobulėjimo pažymėjimų.
MTC VŠĮ Švietimo pažangos centro užsakymu vykdė kvalifikacijos tobulinimo paslaugas skirtas Vilniaus miesto ugdymo įstaigų vadovams ir mokytojams: Pradedančiųjų švietimo įstaigų vadovų kompetencijų tobulinimo programos parengimas ir įgyvendinimas (60 ak.val.)
MTC rengė ir įgyvendino kvalifikacijos tobulinimo programas skirtas nacionalinio projekto „Tūkstantmečio mokyklos I / II” dalyviams. Programų sritys - lyderystė veikiant, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas. MTC teikė paslaugas Vilniaus, Prienų, Molėtų, Šilutės, Mažeikių, Tauragės, Plungės, Pakruojo, Vilkaviškio mokykloms.
MTC teikė konsultacijas dėl įvairių švietimo klausimų: švietimo politikos formavimo, naujų mokyklų steigimo, naujų švietimo iniciatyvų, švietimo ir verslo bendradarbiavimo ir kt.. Sistemingai konsultuojamasi dėl profesinio tobulėjimo programų pasirinkimo, projektų įgyvendinimo, edukacinių stažuočių programų rengimo, renginių organizavimo, mokyklų tobulinimo, darbo klasėje, ugdymo turinio, švietimo dokumentų tobulinimo ir kitais klausimais.

SAVANORYSTĖ

2024 m. MTC programos „Vaikų žemė“ renginiuose savanoriavo 30 asmenų (608 val.), programos „Renkuosi mokyti“ savanorės savanoriškos veiklos valandų skaičius 232 val.

PLANUOJAMOS VEIKLOS 2025 M.

 Inicijuoti ir vykdyti inovacijas švietimo ir kultūros srityse skatinančias veiklas:

• Stiprinti programos „Renkuosi mokyti!“ įgyvendinimą, ieškoti įvairių galimybių programų plėtrai pritraukiant lėšas, rašant projektus;
• Dalyvauti „Tūkstantmečio mokyklų“ programoje.
• Plėtoti švietimo bendruomenę vienijantį judėjimą „Mokytojų santara“.
• Teikti kokybiškas švietimo ekspertų ir konsultacijų paslaugas.

Vykdyti kvalifikacijos tobulinimo veiklą, švietimo srities tyrimus. Dalyvauti švietimo bei kultūrinės edukacijos programų konkursuose bei rašyti projektus. Vystyti šios srities tarptautinį bendradarbiavimą.

VIEŠOSIOS ĮSTAIGOS DALININKAI

Mokyklų tobulinimo centrą 1999 metais įsteigė ir vieninteliu dalininku buvo viešoji įstaiga Atviros Lietuvos fondas. 2012 metų sausio mėnesį dalininko teisės perleistos dviem fiziniam asmenims:

 Vykdančioji direktorė Rita Stankevičienė